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转载《小学生如何正确使用网络》

发布日期:2015-3-26 16:24:04 被阅览数:1252 次 来自:本站原创 作者:万博体育亚洲官网 字体显示:【大】  【中】  【小】

    网络的兴起拉近了我们与世界距离,上网也渐渐渗透到很多家庭与孩子的生活中,许多家长及老师反映,小孩整天上网,但却不知他是在干什么,小孩时常在无人看管的情况下沉溺在网络世界中,如上网玩游戏、上网聊天、网络交友、……等等,严重耽误孩子学习和视力健康。 

网络给人们提供了人与人之间一种全新的交流方式,也成为人们获取所需资源的一种重要途经.同时给学校教育带来了前所未有的变化,网络在改变着教育的同时,也改变着学生的本身。尤其对于小学生,自制力较差,对网络有着强烈的好奇心,面对网络巨大的诱惑,其产生的危害和损伤也将是巨大的。 

面对网络,我向学生提出以下建议: 

一、让网络成为良师益友

   因特网通过资源共享可以带领我们连接全世界,但是如何组织和整理全世界这么庞杂的信息呢?这个问题对于成年人来说也不是那么容易,对心智还未成熟小学生就更复杂了。因此让小学生了解网络不同于真实社会,以健康的心态使用网络,让他们了解到除了游戏以外,网络上还有许多宝贵的数据可供使用,有助于智能的累积与知识的增加,如果反其道而行沉迷其中,就失去了使用网络本质的意义,也只有正确使用,计算机网络才能真正成为我们的好帮手。 

二、降低网络依赖

   现在的小学生面对着比过去更为复杂的环境,受外界不良影响与日剧增,因此,在家庭与学校生活中,要帮助孩子积极培养适当的兴趣爱好,提供其正确释放压力的办法,比如:鼓励孩子在学校参与各项活动、培养孩子特殊的艺术特长、和孩子一同运动、旅游等等,让孩子在其它的活动中获得快乐、满足感与成就感。此外,家长也可以和孩子共同订定网络使用时间表,渐进式的减少孩子使用网络的时间,渐渐地孩子将不会把网络为唯一选择。 

三、让学生了解网瘾的后果

    记得曾看过这样的案例,在江西,一名大学生因玩反恐精英失利而连刺7人,其中两人死亡。透过这样一些案例让学生了解到一些沉迷网络的不良的后果,教会学生使用网络的正确方式。 

四、学习网络礼仪

    网络就像一个小型的社会,尤其在一个对网络越来越依赖的时代里,教师除了注意小学生对网络使用能力与技术的培养,还应该先让他们了解网络上基本的礼仪,包括不发表攻击性的言论,不滥发电子邮件,发表意见和文章时应注意礼貌。这样不但可以学习尊重别人,也可以避免一些不必要的争端和冲突的发生。 

总之,如何帮助学生尽早学会使用网络道,减少由于网络负面影响所带来的损害,是保证小学生健康成长的需要,更是培养教育适应现代信息社会发展人才的需要。让我们的学校、家庭、社会联合起来,为了孩子身心健康发展,让孩子远离网络伤害。

    好的行为习惯可以使人终身受益,小学生正处在可塑性极强的最佳时期,所以小学阶段的德育重点就是培养良好的行为习惯。信息技术课程作为一门前沿型的新兴学科,对学生的行为习惯提出了更高的要求,作为任课教师应该细致耐心地从点滴小事抓起,教育学生。遵守机房规章制度是学生养成良好上机习惯的关键。这样可以使他们养成自觉维护上机秩序和卫生的好习惯,有助于学生信息技术素质的养成,所以教师一定要持续耐心地提醒督促学生。因此,在我的信息技术课堂上学生必须遵循以下规则:

   1 在电脑室门口安静地排体育课队伍。

   2 根据自己的编号就座。

   3 检查显示器、鼠标、耳机、桌面、键盘、主机。

   4.上课禁止做的十件事:

  • 大吵大闹
  • 乱写乱画
  • 跑动
  • 带吃带喝
  • 踩凳角
  • 破环电脑设备
  • 乱碰讲台上的教具
  • 乱碰空调、风扇
  • 乱丢垃圾
  • 未经批准玩游
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